炎熱的夏天yuci固定一天洗兩次澡,一次是下午一次是睡前.
由於yuci不愛洗頭(怕臉上有水),所以每次洗頭時都是用"說話攻勢"來引開注意力.
基本對話如下:
你今天去哪裡啦?有沒有跟哥哥玩?哥哥帶你去那玩?...(哥哥放暑假會陪yuci)
[我去看魚.哥哥陪我玩.帶我去溜滑梯...]
有次溜滑梯受傷後就常說[我溜滑梯溜下去受傷了痛痛]
陪yuci睡覺時也是我們的"談心時間",白天的例行活動是一定要問的.
也要問問有沒有愛拔拔愛媽媽,偶爾說說故事或唱唱歌.
拍拍卻不一定要(yuci不愛拍拍,通常是yuci幫我拍),偶爾心血來潮會主動幫我拍拍.
某晚的對話:
你今天有沒有看到哥哥=>有.
哥哥去哪裡(哥哥會去安親班)=>哥哥去上課
你喜歡上課嗎=>喜歡
哥哥去哪裡上課=>去我的老師那裡
你的老師是誰=>何老師(夭壽!老師真的姓何
)
)誰告訴你老師是何老師=>姊姊
去老師那裡做什麼=>去我的老師那裡畫畫
你要去上課嗎=>要
一直覺得小孩的記性很好,果然...去了幾次後對於安親班的老師很熟悉.
一歲多時姊姊曾將yuci送到安親班"寄放",那時整個安親班的哥哥姊姊對yuci都很照顧.
且據說yuci的適應力還不錯,可以很快的玩成一片.
上個月(8/15)因姊姊需提前下南部,又正好遇上中元節大家都忙著拜拜,
臨時找不到人照顧yuci,於是又到安親班混時間(約是第三次去,卻是第一次待整天).
上午有哥哥(姊姊的兒子)陪同在安親班,中午哥哥離開時曾小哭了一下,
但老師説要拿冰淇淋給yuci吃後,就立刻不哭了.(果然是貪吃
)
)下午撥電話向老師詢問yuci的狀況,老師說"她是全安親班裡最快樂的小孩".
因為他一整天不停的唱歌.也能自己吃午餐,算是很好帶的小孩.
下班後我與拔拔一起去接yuci時,看到她和一群哥哥姊姊坐在一起看電視.
不過當yuci看到我和拔拔時,卻是抿著嘴眼淚快奪框而出的飛奔到我懷裡,嘴裡還不停的喊著"媽媽.媽媽".
好小子,算你還有良心,雖然玩的很開心,見到爹娘時也不忘了要來撒嬌一下.
看來yuci的安親班初體驗反應還不錯,不過我們應該還是不會太早送她去上學.
光是沒上學就這麼油條了,萬一去學校那還得了.
且才去一次整天班回家就會說"老師說"..,我看還是乖乖的跟在阿姨身邊亂玩比較好啦!
安親班偶爾去玩玩就好了,等大一點再考慮上學的事囉!
隔沒幾天姊姊說何老師問我要不要舊的童書,我當然是說要啦!
有免錢的童書當然好囉!真是感謝何老師呢!偶爾去麻煩她,又要拿她的書真是不好意思啦!
yuci的多話是大家都知道的,現在她的多話能力越來越厲害了.
就連[插話]的能力也變強了.
每次我們在討論什麼事時,yuci總免不了插上一句話.
例:我問拔拔要吃東西嗎? yuci就會說[我嗎]或是[我要].(奇怪哩!人家又沒問你)
前兩天yuci想拿櫃子上的東西,我要他自己拿.
yuci卻說[可是我拿不到]. (我的天阿!你最好是知道什麼是"可是"啦!)
有時也會說[我要看別的]. (你也知道什麼是"別的"喔!)
看到任何東西都會問[那是什麼],回答後還是又問[那是什麼]. (這跟問"為什麼"的恐怖狀況是一樣的)
看到小孩哭時還會問[他怎麼了]. (很愛問耶!)
如果要問我兩歲小孩的說話能力是如何,我想我應該無法回答吧!
因為我家這隻太會講啦!我每天都等著被她考試啦!
如果要問我她怎麼這麼會講話,我想我也無法回答.
因為每個小孩的發展都不同,況且她遇上一個對小孩話就多的媽,想安靜都不能呢!
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