2010/7/31 (六) 新生迎新會 (yuci三歲十一個月兩星期)
主人玩樂去,可愛包包堅守崗位,但沒一會兒迎新會開始,小主人也開始彆扭不配合活動.
為了讓家長及小孩更熟悉學校的學習狀態,學校安排闖關方式體驗各種課程.
第一關律動課,感覺媽咪比yuci還認真聽課.
這一天不知道為什麼yuci就是很不配合,什麼事都要黏著媽咪.
雖然yuci平時就喜歡唱唱跳跳,但真的上律動課yuci卻很扭捏.
(以前上過幾次律動課也是如此)
我們這組只有4個小朋友,只有yuci是這種表情這種態度,不想跳就是不想跳.
但其實yuci還是有看在眼裡,偶爾會來上幾個動作,畫面中是yuci最近最熟悉的nobody,總算肯動幾下.
多數時間都是這付不知所措不想配合的態度.
大小姐不想動,媽咪就跟大小姐演起雙簧.
這明明就是要跳過呼拉圈,但yuci就是懶的跳躍,很直接的掉進洞裡,算了~肯動就好.
第二關英文課,外師用簡單的氣球讓小孩與家長練習對話.
(氣球從一方丟出去並說 [How are you?] ,接手的人回 [I'm fine,thank you].)
外師發給每組一顆氣球,熱愛紫色的yuci看到別人有紫氣球也想要,拔拔只好也幫yuci換了顆紫球.
但我們太慢開始,球剛到手遊戲就結束了,不過yuci雖然看似沒玩到,回家後卻也還記得這兩句對話.
另一個遊戲是聽音樂繞圈圈,結束後踩在報紙上,報紙會越折越小,讓遊戲者想辦法可同時站在上頭.
這遊戲yuci還算是肯玩,只是多數時間還是像無尾熊一樣巴著媽咪.
yuci對於外師會先產生抗拒感,雖不會立刻投入課程或遊戲,但卻會默默的吸收一些東西.
第三關美勞課,yuci一整個放輕鬆,自己找位子且很投入的製作.
這關的表現算是恢復正常,完全無法跟前面的表現聯想在一起.
很認真的製作中~
畫畫中~
中場休息~~尿尿去~~
yuci第一次到新學校時就愛上這裡的"廁所",如同一般的幼稚園是縮小版的廁所,
小馬桶一定有,還有可愛的小門,門還可以自己上鎖,最可愛的是門上還挖了個大洞,亂有趣的.
第四關聽故事也是讓yuci很放鬆的一關,不但可以專心聽故事還肯回答問題.
說故事的Teacher Eva是我們當天的小隊輔,前兩次教學觀摩曾見過面,所以老師對yuci還算是熟悉.
試讀那週Teacher Eva也蠻照顧yuci,剛開學哭著鬧情緒時老師還幫忙安撫yuci的情緒.
聽完故事後拼拼圖囉!
獨自完成.
四個關卡結束後家長集合"上課",每個家庭發一本"家長手冊",裡面寫著許多注意事項以及本學期的教學方針.
新生們則帶到教室裡吃點心休息,等待家長下課.
家長們下課後,一一迎接新生們進校園,腳踩蘋果(圖片)代表上學平平安安,手摸蔥代表聰明好學習.
(抱著yuci的正是yuci的導師Teacher Debbie)
迎新會的禮物,yuci做的外星魚/拔拔回答問題得到的票夾,還有新生的文具用品,收穫滿滿的.
簡單有趣的迎新會在拔拔媽咪上完課後便結束了,接著就是要由yuci自己去體驗新生活.
(哭了好多天的新生
補述:
上學第五天yuci不哭了,開心的進學校連老師都嚇一跳. (但第四天還是有哭)
問yuci喜歡老師嗎?yuci說喜歡,愛嗎?愛!但不可以跟Teacher Debbie說,因為她會嚇一跳.
(yuci很愛說 [嚇一跳] )
但yuci又說比較愛何老師,Teacher Debbie愛一點點.
8/6(五) 學校舉行八月的慶生會,小壽星yuci開心的慶生,告訴媽咪 [今天是我的生日].
媽咪說不是今天,是下下星期,結果yuci說 [你是我媽咪你不知道嗎?]
(我最好是會不知道啦!!!!!)
參與過許多生日趴的yuci對於學校的慶生會只有蛋糕沒有蠟燭一事,很介意.
父親節將到,yuci不但又做了一件父親節禮物送拔拔,
還在老師的帶領下打電話給拔拔祝賀 [Happy Father's Day ,I Love You].
(每個小朋友都有打電話向辛苦工作的拔拔祝賀父親節快樂)
拔拔說yuci在電話那端冒出的是有點想哭的聲音,老師轉述是因為大家都看著yuci講電話,應該是害羞到想哭吧!
雖然yuci動作很男性化,但他很喜歡穿某件粉紅色裙子,
每次都說 [我要穿跳芭蕾的裙子] (說的同時還會手舉高轉圈).
yuci說 [這件衣服有魔法會讓保護我,我身體也有魔法,飯會讓我長大,睡覺也會讓我長大].
現在跟yuci講事情時,yuci很喜歡回 [這個(XXOO)我知道阿!我在你(媽咪)肚子裡就知道阿!].
(在肚子裡就知道!!!那是說媽咪的胎教做的好嗎?
再不然就是 [這個我早就知道,你不知道嗎?] 偶爾也愛說 [我的腦袋(嘴巴)告訴我的阿!]
由於上周五開心的上學讓大家十分的訝異,同時間也很好奇這星期會是怎麼樣的現象.
經過兩天休假,周一起床仍又出現 [我不要去學校] 的無限迴圈對話.
(據拔拔轉述,早上送到學校哭到在地上耍賴
yuci會哭著說不要去上學,但媽咪有時會正面回應得上學的事實,
有時又故意當作沒聽見,自顧自的問yuci放學要在樓下等他還是上樓接他.(試圖轉移注意力)
再不然就是問問同學的狀況,總之就是不要老是正面的提起上學的事.
yuci的情緒雖仍在悲傷中,卻還是可以回答媽咪的問題,但沒一會後又提起 [我不要上學].
總之這現象應該不會太快結束,就讓我們繼續無限迴圈吧!
今天yuci看到家裡多了很多禮物問 [媽咪,我發現有很多禮物,你要送別人還是送我?]
媽咪 : 那是參加Birthday party的禮物.
yuci [為什麼不是送我,我的Birthday party 你都沒有送我禮物].
媽咪 : 為什麼要送你?
yuci [因為我生日,你要送我禮物,我是好寶寶要禮物阿!]
(yuci今天在學校背"好寶寶值星帶"當小老師,背帶還背回家)
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