2013/8/30 (五) 學習新環境 ~ 出發 .
((Yuci七歲一星期又五天))
今年升小二的yuci改變了學習環境 , 不因原學校的老師或同學有所問題 ,
純粹考量日後的整體學習發展 , 我們評估許久最終決定轉學 .
幼稚園大班即將畢業時 , 新學校本是選項之一 ,
學習方式與學校風評皆很屬意 ,
唯獨交通是最大問題 , 不但非學區還跨縣市 ,
使得我們裹足不前不敢妄為 .
去年小一新生時 , 面對新環境的yuci天天上演"連續劇" ,
進教室上課成了拔拔的難題 ,
如今回想 , 或許沒有太大的變化對yuci而言也算好事 ,
畢竟課後的安親班是她熟悉的環境 , 也成為她每天開心的來源之一 .
((延伸閱讀 => 小一新鮮人的心路歷程 ))
yuci的學習生涯中 , 英文是很受拔拔的重視 ,
因此我們選擇雙語幼稚園讓yuci提前學習 ,
並且小一課後仍繼續進修英文 ,
只為英文之路不要間斷 , 更為他日奠下基礎 .
但畢竟課後英文非學校課業 , 雖有進度與評量 ,
總難免會因其他因素而有所怠慢 ,
再者小一的學校英文對yuci來說略顯簡單 ,
雖不至於懶散上課卻顯空度時間 .
((小一的英文老師是位美麗的女老師 , 會請yuci當小幫手 ,
因此yuci即使是簡單的ABC單字學習 , 也不覺得無聊 .))
為了讓yuci有更完整的學習 , 我們轉至英文班學校重新出發 ,
新學校有幼稚園的同學當開路先鋒就讀一年 ,
車程接送與學習環境實際運作過 ,
與我們分享了箇中訣竅 , 也很推薦新學校的學習方式 ,
所以我們又成了同班同學 .
今年再度當新生 , yuci少了去年面對新環境的膽怯 ,
而是更勇敢的接受新挑戰 .
((初期當然還是會抗拒轉換環境 , 也會捨不得與舊同學分開 .))
開學至今已是第八天 , 沒上安親班的yuci會在學校完成作業 ,
回家則是背誦英文單字與句型 , 每周還有國語課文需背誦 ,
但背誦對yuci而言是項大挑戰 , yuci動作慢又易分心也造就進度吞慢 ,
每晚到家時間已約7:15 , 用餐完畢通常得到8:10左右(吃很慢><) ,
飯後背誦還需花費1.5小時以上 , 連帶影響睡眠時間 ,
這讓原本堅持9點洗澡睡覺的規矩 , 硬生生的往後延一小時 .
((每天約有6~10個單字 , 3~4句句型 .))
由於路程較遠(約莫40分鐘) , 以往最慢7:30出門也改為7點即得出發 ,
向來搭車即睡的yuci更練得好功夫 , 車子未出巷口便可昏去 .
拔拔媽咪都知道現在的學習模式有些辛苦 ,
好在yuci雖是辛苦也未抗拒過 ,
面對比以往較多的作業還是會努力完成 , 即便是臭臉仍努力著 .
((或許yuci知道就算抗拒還是得完成 , 只好認命些 .))
今天看到格友的分享 , 快樂學習不一定是正確或對他有益 ,
這也是yuci拔一直放於心上的理念 , 快樂學習未必是較好的方式 ,
當然啦 ! 能夠學習快樂自然是最好的 , 端詳如何抉擇 .
文章截自[幸福與快樂的王國] :
徐薇老師於2011年1月號親子天下[秘授英文單字記憶法]文章中提到 ,
『很多人常說,讓孩子快樂學習就好,給孩子一個快樂的童年。
我對這個觀念存有疑慮,因為有時候小孩子(尤其是國小孩子)喜歡的,
不一定是正確或對他有益,因此父母要適時扮演指引者的角色,
不能只追求表現的輕鬆快樂。』
『日文的「學習」是「勉強」兩個字,就表示讀書有勉強、辛苦的時候,
給孩子適度的栽培與訓練,是在幫助他們得到一輩子的幸福。』
『「少壯不努力,老大徒傷悲」,提醒我們的是:孩子有一天會長大,
不會永遠停留在十歲,父母要想得更遠,
引導孩子把握學習的黃金時光,讓孩子在20幾歲時,也會是快樂的成年人。』
yuci的學習路勢必是不太快樂的 , 但拔拔媽咪會留意yuci的身心狀況 ,
也會努力調整複習模式及生活作息 ,
希望能在不太快樂之中尋求平衡模式 ,
未來不求yuci飛黃騰達 , 只願藉由語文的提升
在日益競爭的環境中有所幫助 .
孩子 , 多一分耕耘會多一分收穫的 .
((文章發表於 2013/9/10))
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